Šole v New Yorku bodo morale učence poučevati na področju duševnega zdravja

Ukrep mnogih, ki pa je še vedno občutljiv

Z zakonodajo, ki je začela veljati v tem šolskem letu na vseh šolah v zvezni državi New York, bodo obvezni pouk duševnega zdravja. Ideja tega ukrepa je, da se duševne bolezni lahko preprečijo in da je večja sprejemljivost ljudi, ki trpijo za določenimi motnjami, med katerimi je več med mladimi.

Študenti se bodo naučili izražati svoja čustva in čustva z vajami; Prejeli bodo razrede čustvene inteligence in spoznali različne duševne motnje. Ne gre za pouk psihologije, ampak za zagotavljanje praktičnih orodij za vsakdanje življenje.

Obstajajo podatki, ki kažejo, da 50% posameznikov začne simptome bolezni pokazati že od 14. leta starosti, zato bo to omogočilo zgodnje zdravljenje in morda preprečevanje. Upamo pa, da so veljali za nežne metode zdravljenja in ne končajo s še večjo prekomerno terapijo. To je tisto, kar je sprožilo nekaj polemike okoli tega ukrepa. Jasno pa je, da se je treba odzvati na nacionalni in morda tudi svetovni problem, saj se pri mladih povečuje depresija, tesnoba, pomanjkanje pozornosti in druge duševne motnje. V ZDA, v zadnjih petih letih, o katerih so na voljo podatki, se je samomor pri dečkih, starih od 14 do 19 let, povečal za 50% in 30% pri dečkih, zato je treba nujno kaj storiti glede tega .

Na splošno se zdi ta ukrep dobra ideja; vendar bo treba ugotoviti, v kolikšni meri so razredi oblika indoktrinacije in če je mogoče, da ostanejo neodvisni od določenih ideologij, ki obstajajo v akademskem svetu, kar je lahko nevarno ali izkrivljajoče. Ena stvar je biti odprt za pogovor o tem, kaj čutite, in imeti več zaupanja, da sprejmete motnjo, drugo pa je, da se hitro potopite v psihiatrično motnjo s protokolom zdravljenja samo zato, da se razhaja. Upajmo tudi, da bodo mladi deležni pouka tehnološke higiene, saj je precej verjetno, da je naraščanje duševnih motenj v zadnjih letih povezano s prekomerno uporabo digitalnih naprav.